KKTP Kelas 3 adalah salah satu dokumen perangkat ajar yang wajib dimiliki guru kelas 3 SD untuk menjalankan Kurikulum Merdeka secara nyata di ruang kelas.
Kami tahu, guru butuh lebih dari sekadar dokumen formalitas. Yang dibutuhkan adalah perangkat ajar yang bisa diandalkan setiap hari, praktis, sesuai kurikulum, dan tidak membingungkan.
Itulah kenapa KKTP Fase B yang kami sediakan dibuat dengan pendekatan langsung dari pengalaman guru di lapangan, disusun rapi, dan siap pakai di sekolah manapun.
Artikel ini akan mengupas tuntas isi, manfaat, dan cara mendapatkan KKTP semester 1 dan 2 yang langsung bisa dipakai mengajar tanpa ribet.
Apa Itu KKTP Kelas 3 Kurikulum Merdeka?
KKTP (Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran) merupakan panduan penting bagi guru dalam mengelola proses pembelajaran yang berbasis pada alur tujuan pembelajaran (ATP).
Guru menggunakan perangkat ajar Fase B sebagai panduan untuk menilai sejauh mana siswa kelas 3 SD memahami dan menguasai kompetensi yang ditetapkan dalam setiap unit pembelajaran. Dokumen ini membantu mengukur proses belajar secara bertahap dan sistematis berdasarkan capaian nyata di kelas.
Lebih dari sekadar format nilai atau lembar evaluasi, KKTP mencerminkan filosofi utama Kurikulum Merdeka: pembelajaran yang berpihak pada murid.
Melalui KKTP, guru dapat mengidentifikasi perbedaan tingkat penguasaan antar siswa secara detail, bukan hanya berdasarkan angka, tetapi juga berdasarkan pemahaman dan keterampilan konkret yang ditunjukkan siswa di kelas.
KKTP juga memandu guru dalam membuat keputusan pedagogis yang tepat: apakah siswa perlu penguatan, perlu tantangan tambahan, atau siap melangkah ke pembelajaran berikutnya.
Dokumen ini juga mempermudah koordinasi antar guru, kepala sekolah, bahkan orang tua, karena memberikan gambaran objektif dan sistematis tentang proses belajar anak. Sehingga KKTP yang disusun dengan baik akan sangat mendukung pendekatan diferensiasi dan asesmen formatif yang lebih bermakna.
Prinsip Menyusun KKTP Kelas 3 yang Baik:
Sebelum mulai membuat atau menggunakan KKTP, guru perlu memahami landasan dan prinsip dasar yang membentuk dokumen ini. Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran (KKTP) yang baik harus menyatu dengan proses pembelajaran, bukan berdiri sendiri.
- Berpedoman pada Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):
Penyusunan KKTP wajib mengacu langsung pada Alur Tujuan Pembelajaran. Sehingga setiap indikator ketercapaian mencerminkan tujuan yang telah guru tetapkan secara eksplisit. - Menentukan Indikator Penilaian Secara Jelas:
Indikator yang guru pakai harus menunjukkan capaian belajar yang bisa terukur, bukan hanya asumsi atau kesan umum. Misalnya, “siswa dapat menjelaskan siklus air secara runtut” lebih tepat dibanding “siswa memahami siklus air”. - Responsif terhadap Karakteristik Siswa dan Konteks Sekolah:
KKTP tidak boleh kaku. Guru perlu menyesuaikan dengan kondisi nyata di kelas, baik itu latar belakang siswa, fasilitas sekolah, hingga ritme pembelajaran yang berlangsung. - Menggunakan Rentang Nilai yang Objektif dan Terukur:
Rentang skor dari skala 0 hingga 100. Beserta penjabaran capaian secara rinci agar posisi peserta didik dalam proses pembelajaran dapat dipahami secara objektif oleh guru maupun siswa. - Memiliki Format yang Terstruktur dan Mudah:
KKTP harus ringkas, jelas, dan mudah digunakan. Format ideal adalah yang dapat langsung Anda terapkan saat penilaian berlangsung tanpa perlu banyak konversi atau penyesuaian.
Manfaat KKTP Fase B
KKTP Kelas 3 bukan hanya sekadar dokumen administratif. Ia berfungsi sebagai alat bantu guru untuk memahami, menilai, dan meningkatkan kualitas pembelajaran. Berikut beberapa manfaat utama:
- Bagi Guru:
- Memudahkan Perencanaan Penilaian
Guru sebaiknya mendasarkan perumusan asesmen pada tujuan pembelajaran yang telah menjadi ketetapan secara eksplisit, agar proses penilaian berjalan terarah dan relevan. - Mendukung Refleksi Pembelajaran
Hasil capaian dapat bermanfaat untuk mengevaluasi strategi mengajar yang telah terlaksana. - Meningkatkan Konsistensi Evaluasi
KKTP membantu guru mengevaluasi siswa dengan standar yang sama antar kelas.
- Memudahkan Perencanaan Penilaian
- Bagi Siswa:
- Memberi Arah Belajar yang Jelas
Siswa memahami capaian yang menjadi target, sehingga proses belajar menjadi lebih terarah. - Memotivasi Belajar
Dengan adanya rentang nilai capaian, siswa terdorong mencapai kategori “baik” atau “sangat baik”. - Mendukung Pembelajaran Berdiferensiasi
Guru bisa memberikan bantuan sesuai tingkat pencapaian masing-masing siswa.
- Memberi Arah Belajar yang Jelas
Komponen Apa Saja yang Tercakup dalam Dokumen KKTP untuk Kelas 3?
Perancangan KKTP sebagai panduan evaluatif bagi guru dalam mengkaji proses dan hasil belajar siswa secara utuh dan berkelanjutan. Setiap bagian dalam dokumen ini memiliki fungsi spesifik yang saling melengkapi agar asesmen berlangsung objektif dan bermakna.
- Identitas dan Informasi Dasar: Dalam dokumen, Anda perlu menjabarkan informasi umum seperti: satuan pendidikan, mata pelajaran, fase kelas (3/B), serta semester. Oleh karena itu, Anda perlu memastikan bagian ini agar sesuai dengan konteks tempat dan waktu pembelajaran.
- Struktur Bab atau Unit Pembelajaran: Struktur materi mencerminkan bab dari buku ajar, guna memastikan kesesuaian antara asesmen dan kurikulum merdeka yang guru implementasikan dalam proses pembelajaran.
- Rincian Topik dan Aktivitas Mingguan: Setiap minggu, guru menjabarkan topik-topik pembelajaran, termasuk jenis kegiatan belajar yang siswa lakukan. Komponen ini berperan sebagai instrumen pemantauan yang memungkinkan guru menilai kemajuan belajar siswa secara berkelanjutan sepanjang proses pembelajaran berlangsung.
- Tujuan Pembelajaran yang Terkoneksi dengan Penilaian: Guru dapat melihat secara jelas keterkaitan antara tujuan pembelajaran dan aspek yang akan Anda nilai. Bukan sekadar teori, tetapi betul-betul menjadi acuan praktik di kelas.
- Kategori Capaian Berdasarkan Skor
- Perlu Bimbingan (0–68): Siswa butuh pendampingan lebih karena belum menguasai materi.
- Cukup (68–78): Siswa menunjukkan pemahaman dasar, tapi belum stabil.
- Baik (79–89): Siswa memahami dan mampu menjelaskan materi secara konsisten.
- Sangat Baik (90–100): Siswa mampu mengaitkan materi dengan pengalaman nyata dan menjelaskan kembali secara utuh.
Keunggulan KKTP Kelas 3 yang Kami Sediakan
Perangkat KKTP ini kami rancang secara kontekstual, merujuk pada tantangan riil yang guru hadapi dalam praktik pembelajaran. Sehingga tidak sekadar berfungsi sebagai format administratif standar.
Berikut keunggulannya:
- Langsung Siap Pakai
Anda tidak perlu mengeditnya ulang. Format sudah tersusun berdasarkan struktur ATP dari setiap mata pelajaran. - Lengkap untuk Semua Pelajaran
Tersedia Bahasa Indonesia, Matematika, IPAS, PJOK, dan PPKn. - Format Word (docx)
Anda mudah menyesuaikan jika ingin mengedit, dan bisa langsung mencetak. - Interval Penilaian Terstandar
Rentang capaian berguna sebagai dasar pengelompokan nilai guna memastikan interpretasi hasil belajar yang akurat dan proporsional. - Desain User-Friendly
Tata letak bersih, rapi, dan guru maupun kepala sekolah mudah memahami. - Berbasis Kurikulum Merdeka
Berdasarkan 100% sesuai alur tujuan pembelajaran terbaru.
Download Sekarang! KKTP Kelas 3 Semester 1 dan 2 Kurikulum Merdeka
Mengajar di kelas 3 SD menuntut Anda untuk sigap, kreatif, dan sistematis. Salah satu kendala terbesar adalah menyusun administrasi pembelajaran yang rapi namun fleksibel. KKTP Kelas 3 dari kami menjawab semua tantangan itu.
Bayangkan waktu Anda bisa lebih menfokuskan diri untuk membimbing siswa, bukan hanya duduk berjam-jam di depan laptop menyusun dokumen. Namun dengan KKTP ini, semua sudah tersiapkan: alur tujuan, interval nilai, dan format yang mudah guru pakai.
Format dokumen perangkat ajar kami tersedia untuk semua mata pelajaran utama kelas 3, seperti:
- Bahasa Indonesia
- Matematika
- IPAS
- PJOK
- PPKn
Cukup unduh, sesuaikan sedikit jika perlu, dan langsung gunakan dalam pembelajaran harian atau supervisi sekolah.
Tidak perlu lagi bingung menyusun dari nol. Semua dokumen sudah mengikuti pedoman Kurikulum Merdeka dan bisa Anda gunakan dalam waktu singkat.
👉 Klik tautan download di bawah artikel ini dan mulai ajar lebih efektif hari ini juga!
- KKTP Bahasa Indonesia Kelas III
- KKTP Matematika Kelas III
- Download KKTP IPAS Kelas 3
- KKTP PPKn Kelas III
- KKTP PJOK Kelas III
Akhir Kata
KKTP Kelas 3 adalah perangkat ajar bagi guru untuk menilai pembelajaran secara adil dan akurat. Dokumen ini menyederhanakan proses evaluasi tanpa mengurangi kedalaman konten pembelajaran.
Dengan struktur yang sistematis dan interval nilai yang jelas, guru dapat memetakan pencapaian siswa secara lebih objektif. Ini memperkuat kualitas pengajaran di kelas.
Jangan lewatkan artikel berikutnya: ATP Kelas 3 Kurikulum Merdeka Terbaru sebagai panduan praktis menyusun alur pembelajaran yang sinkron dengan perangkat ajar lainnya.